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西安建筑科技大學黨委宣傳部
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從建大學子到共和國將軍
編輯:宣傳部      發表時間:[2016-05-24]       閱讀:

尹鴻勤

 

匆匆歲月,訴不完四十五載母校培育恩;金戈鐵馬,道不盡建大悠悠學子情。1960年8月,我作為母校并校后第四屆畢業生,被分配到國防科委某部。計劃經濟時代,大學畢業都是按高教部統一計劃分配。能被選進部隊參軍入伍,尤為光榮與自豪。于是,我帶著美好的憧憬和極高的政治熱情走進了軍營。

部隊駐守在祖國的大西北高原,當時正處于組建初期,一切從零開始,沒有現成的營房,機關住民房,部隊住地窯和簡易工棚,就這樣在荒原上開始了陣地和營區建設工作。剛到部隊分配我的任務是做工程預算、施工現場指導與監督,這對建院畢業的我來說可算是得心應手。在校時又經歷了生產勞動實習,很快就熟悉了情況,適應了交給我的任務。雖然工作任務很重,但工作起來積極性卻很高。每天摸爬滾打在工地上,可以說施工部隊廣大官兵的身上有多少泥土,我的身上就有多少泥土,他們工作服上有多少油污,我的工作服上就有多少油污。當時最大的困難是生活上的艱苦,正值我國三年困難時期,副食極為缺乏,食油低標準定量供給,沒有蔬菜就吃脫水干菜和挖野菜,只有定量的主食也就食不果腹了。冬季里民房到處透風,只靠小煤火爐取暖,大家把所有的衣物能穿的都穿上,晚間能蓋的都蓋在身上,人的呼吸在被頭上結了一層厚厚的白霜。

經過三年的建設,營區初具規模,工程進度逐漸加快。北京國防工程設計院的圖紙趕不上施工進度,于是工程部黨委決定,由我們這些工程技術人員組織起來自行設計。我們一邊進行施工現場的質量監督和技術指導,一邊進行新工號的設計工作。經過兩年的奮戰,我們完成了30余項工程設計任務,大大加快了工程進度。到這時有了自己的禮堂、醫院、浴室、商店、學校、幼兒園、郵局、銀行、派出所等基礎配套設施,軍營儼然成了一個小社會。

軍事訓練和政治教育作為部隊的中心工作和首要任務,無論施工任務多么繁忙都必須參加。作為一名知識青年,造就成為一名合格軍人是不可缺少的。軍事訓練主要學習毛主席軍事理論、戰役戰術、戰術演練、條令條例、直到軍人的養成教育與實際訓練等。政治教育更是提到很高的高度,被看作是思想和靈魂,是培養軍人必須具備的堅定正確的政治方向的必修課。1963年正值中蘇關系破裂并進行論戰時期,《人民日報》對這一論戰發表了評論員文章,當時政治教育安排是學習《人民日報》的九評文章,并要求寫出讀書筆記,學習結束時還要組織一次大討論,各單位要選出代表做中心發言。我們單位就決定由我代表做中心發言,命題是“評斯大林同志的功過”。我根據在校學習的馬列主義基礎課——聯共(布)黨史,翻閱了《斯大林傳略》,寫出了讀書筆記,在工程部全體干部大會上做了發言演講,最后大會總結時表彰了我的發言,贏得了廣大干部的贊譽?;貞浧饋砥浠A理論是我在學校政治課學習的成果,其政治敏銳性來源于母校的培養教育。從此以后,在政治教育活動中,總是讓我牽頭。我記得1967年在建軍40周年之際,部隊組織進行一次“八一南昌起義的偉大意義”的學習討論,我的發言稿是根據在校學習的《中共黨史》寫出的,在大會上的發言又一次贏得了首長和同志們的好評。在校學習的哲學課——辯證唯物主義與歷史唯物主義,都使我在歷次政治運動和政治學習中,發揮了馬克思主義辯證唯物主義史觀以及對我人生觀、世界觀的形成過程中起到了至關重要的作用。

畢業以后,每當在工作中遇到難題,我首先想到的就是向母校的老師請教。60年代初期,工作中面對大量的施工現場管理工作,在校學習時施工課沒有學到,而是被生產勞動課所取代。于是我又一次回到母校向鄭惠春教授請教施工設計問題,得到鄭教授的耐心指教,這在以后的施工管理中發揮了重要作用。1975年在一項大型國防施工安裝工程任務中,我被指定為現場總指揮。數百臺機電設備、數萬米的管線,從設備材料進場、加工制作到現場施工安裝,利用鄭教授指教的施工設計,使這項工程管理得井井有條,施工現場各專業的施工工序的交叉與銜接得以合理地進行,僅用6個月的時間就順利完成了施工任務,設備運行調試完全符合設計要求,施工質量優秀,受到上級首長的嘉獎與好評。

1970年我接受了一項陣地工程設計任務,環境條件要求極為苛刻,我依據陳郁文教授《地下工程的滲濕與通風》這一理論研究成果進行工程計算及設備選型,工程任務完成后進行系統調試時,其結果與理論計算完全相吻合,環境條件全面達到設計要求。這項陣地工程不僅緩解了國防建設配套工程急需的矛盾,對新型號武器裝備的發展也是一項開拓性之舉,其軍事意義非常深遠。作為從事工程技術工作的我來說,能運用所學的知識為國防建設做出自己的貢獻,感到無比的欣慰和自豪。

我從事二十年的技術工作,雖然沒有做出什么顯赫的成績,但仍然受到上級黨委首長的肯定與好評,多次受到嘉獎。十一屆三中全會如一聲春雷響徹神州大地,鄧小平同志提出要實現軍隊干部革命化、年輕化、知識化、專業化的“四化”要求,全國全軍開始啟用有學歷的年輕干部。我被認為德才兼備、善于管理而走上行政領導崗位。1980年被任命為技術副團長,三年后又調任技術裝備部副部長,1985年被任命為二炮某部司令員。此時正值全軍貫徹軍委擴大會議《關于加強軍隊質量建設的決定》,實現軍隊建設戰略思想的轉變。于是我帶領廣大官兵向科學技術進軍,走科技強軍之路。士兵入伍經過4個月的強化軍事訓練之后,分配到技術連隊的再集中進行專業技術訓練,明確提出專業技術列入訓練大綱。開辦集訓的專業有計算機、現代通信、汽車駕駛與維修、水風電專業培訓等,必須經過專業訓練考試合格后,才能上崗,努力提高戰備值勤能力。軍官開辦現代戰爭講座、英語、專業理論學習,學習外軍經驗等,積極開展科研與技術革新活動,科研成果大量涌現。從而造就了一支精干有效、門類齊全的科技干部隊伍。地方大學入伍的學員要經過崗前培訓,做好上崗任職前的集中訓練。既要熟悉條令條例,又要培養軍人素質,以便適應部隊的生活,在心理上做好充分準備,把所學的理論知識與軍隊建設相結合,為部隊現代化建設建立人才隊伍。

知識點火劍騰飛。有了廣泛的基礎知識和專業技術作支撐,我們的實彈發射任務次次凱歌高奏、戰役演習任務回回順利完成。8月的西北大漠,氣溫高達44攝氏度以上,整個戈壁灘好似一座大火爐。在帶領部隊參加實彈發射時,不僅要求部隊要發揚吃苦耐勞精神,克服高溫干燥帶來的困難,而且要有堅強的戰斗意志,飽滿的戰斗熱情。所有的裝配測試項目必須一絲不茍,做到準確無誤、精益求精,不斷總結實彈發射經驗,熟練掌握發射程序,努力提高訓練水平。廣大官兵情緒高漲,正值高溫酷暑,在裝配測試大廳里作業有空調的情況下仍然汗流浹背,都能做到嚴肅認真,精心操作,萬無一失。當發射成功受到二炮通令表彰時,又給部隊帶來更高的訓練熱情。

經過十余年的不懈努力,部隊建設面貌煥然一新,較好地實現了軍委、二炮提出的戰略思想的轉變,部隊的整體訓練水平、武器裝備管理和編制體制的確立等,都提升到一個新的高度,使部隊的革命化、現代化、正規化建設水平邁上了新的臺階,多次被樹為先進單位,受到上級的通令嘉獎與表彰。

光陰似箭,歲月如梭。西安建大為國家培養了五萬余名高級建設人才,在祖國的各個角落都有西安建大的畢業生,為祖國建設做出了不平凡的貢獻,這是母校的光榮。祝愿母校在科研、教學等方面開放出更加燦爛之花,結出更加豐碩之果。

 

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